Podemos ver en esta lectura la dualidad que tiene la historia: historia-realidad,historia-estudio. La primera forma parte la sucesion de los hechos y la segunda la entiendo como los relatos de esos hechos para que se comprendan, reflexionen y se pueda entender el presente en el que estamos.
La historia es la ciencia del pasado que se construye y se reinterpreta constantemente en el salon de clases, es shi en donde debemos hacer que nuestros alumnos entienda que el futuro es tambien parte integrante de la historia y que algunos aspectos del pasado estan aun por descubrisrse lo que nos indica que tambien debemos hacerlos reflexionar sobre la posibilidad de superar los errores cometidos en el pasado y asi ya no cometerlos en el futuro.
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jueves, 3 de abril de 2008
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